Viernes 30 de Octubre

 Actividad-Concurso

Para finalizar el tema “el agua”, hemos decidido realizar un concurso de carteles sobre el cuidado de esta.

Los invitamos en familia a crear este trabajo, para ello deben observar el video, crear su cartel y luego enviar una foto al correo de educadora solicitado.

Los jurados a cargo de elegir los tres primeros lugares son: Marion Uribe, Catalina Tapia, Elba Meza y Jennifer Allen. 

Atte. 

Alejandra Valdés 

Tamara Avila 

Nombre de la actividad Núcleo	El agua Exploración del entorno natural
Fecha	Viernes 30 de Octubre
Objetivo	Descubrir y conocer los estados del agua a través de la experimentación directa
Descripción de la actividad	Observar video: https://www.youtube.com/watch?v=b8X1Gnr0b68 Crear un cartel en familia sobre los cuidados del agua.
Materiales	Materiales de libre elección
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Vocal O Lenguaje Verbal
Fecha	Viernes 30 de Octubre
Objetivo	7. Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas
Descripción de la actividad	Realizar pagina 114  libro Caligrafix Trazos y Letras 1 Leer  y seguir muy bien las instrucciones. Pueden apoyarse en el video de la tarea anterior.
Materiales	Texto y estuche
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Jueves 29 de Octubre

 

Nombre de la actividad Núcleo	Lenguaje Verbal
Fecha	Jueves 29 de Octubre
Objetivo	7. Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas
Descripción de la actividad	Realizar página 112 y 113  libro Caligrafix Trazos y Letras 1 Leer  y seguir muy bien las instrucciones. Pueden apoyarse en el video de la tarea anterior.
Materiales	Decorar con material que tengas en casa
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Buscando rectángulos Pensamiento matemático
Fecha	Jueves 29 de Octubre
Objetivo	10.- Identificar atributos de figuras 2D y 3D, tales como: forma, cantidad de lados, vértices, caras, que observa en forma directa o a través de TICs.
Descripción de la actividad	Observar video: https://www.youtube.com/watch?v=0x72PI3OHqk Luego de a ver visto el video, con material que tengas en casa, crea en que más se podría convertir el rectángulo.
Materiales	Materiales de libre elección
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Miércoles 28 de Octubre

 

Nombre de la actividad Núcleo	Lenguaje Verbal
Fecha	Miércoles 28 de Octubre
Objetivo	7. Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas
Descripción de la actividad	Observar video de educadora: https://www.youtube.com/watch?v=iyS_P2FshY4&feature=youtu.be Realizar páginas 110 y 111  libro Caligrafix Trazos y Letras 1 Leer  y seguir muy bien las instrucciones. Procurar pintar sin salirse de las líneas.
Materiales	Libro caligrafix trazos y letras, estuche
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Buscando rectángulo   Pensamiento Matemático
Fecha	Miércoles 28 de Octubre
Objetivo	10.- Identificar atributos de figuras 2D y 3D, tales como: forma, cantidad de lados, vértices, caras, que observa en forma directa o a través de TICs.
Descripción de la actividad	Recordar las características que tiene el rectángulo (figura cerrada, de líneas rectas y que no se cruzan. Tiene cuatro lados y cuatro vértices, dos lados largos iguales y dos lados cortos iguales) El adulto debe marcar en el cuaderno azul, la tarea que está en la imagen adjunta. El niño/a debe buscar en revistas, diarios, internet u otro, objetos que tengan forma de rectángulo. Recortar y pegar en el cuaderno.
Materiales	Cuaderno, tijeras, pegamento, revistas, diarios u otros.
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Recorta y pega objetos que tengan forma de rectángulo

Martes 27 de Octubre

 

Nombre de la actividad Núcleo	El agua Exploración del entorno natural
Fecha	Martes 27 de Octubre
Objetivo	Descubrir y conocer los estados del agua a través de la experimentación directa
Descripción de la actividad	Recordar todo lo visto sobre el agua y luego realizar la actividad. El adulto debe marcar la imagen adjunta en el cuaderno azul, parte trasera. Buscar imágenes en donde encuentren el agua en sus diferentes estados en la naturaleza (solido, líquido y gaseoso). Recortarlas y pegarlas en la casilla que corresponda.
Materiales	Cuaderno azul, pegamento, tijeras, imágenes.
Evaluación	Enviar educadoratamaraavila@irm.cl

Estados dos agua en la naturaleza
Solido
Liquido
Gaseoso

Lunes 26 de Octubre

Nombre de la actividad Núcleo	El rectángulo Pensamiento matemático
Fecha	Lunes 26 de Octubre
Objetivo	10.- Identificar atributos de figuras 2D y 3D, tales como: forma, cantidad de lados, vértices, caras, que observa en forma directa o a través de TICs.
Descripción de la actividad	Ver video explicativo de educadora: https://www.youtube.com/watch?v=8_rzJ4iPbh8&feature=youtu.be El adulto debe marcar en el cuaderno azul, la tarea que esta adjunta en la imagen. Los niños/as decoran el rectángulo con material de libre elección y luego dibujan libremente varios rectángulos.
Materiales	Cuaderno azul, lápices de colores y material para decorar
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	El agua Exploración del entorno natural
Fecha	Lunes 26 de octubre
Objetivo	Descubrir y conocer el ciclo del agua través de la experimentación directa
Descripción de la actividad	Observar video explicativo con los estados del agua: https://www.youtube.com/watch?v=76dw3ZRFGNQ Buscar imágenes o crear los elementos que forman el ciclo del agua (nubes, ríos, montañas, etc), en las cuales el niño/a debe recortar y/o ayudar el alumno, para luego armar el ciclo del agua en una hoja de block grande. <
Materiales	Hoja de block,
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl