lunes 31 de Agosto 2020

Nombre de la actividad Núcleo	Contemos hasta el 5 Razonamiento lógico
Fecha	31 de Agosto
Objetivo	Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Descripción de la actividad	Recordar el número 5, como se escribe y la cantidad que representa. Realizar tarea de agrupar en el cuaderno azul y además en el libro de razonamiento lógico hacer la página 120.
Materiales	Estuche, cuaderno azul, libro pág. 120
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Conociendo  las  letras Lenguaje Verbal
Fecha	Lunes 31 de  Agosto 2020
Objetivo	Asociar fonemas a sus grafemas. Conocer la Vocal E
Descripción de la actividad	Realizar pagina 93 libro caligrafix Trazos y Letras 1
Materiales	Lápices de colores, texto Caligrafix Trazos y letras
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadora educudoraalejandravaldes@irm.cl

Cuento de la semana

   
          Con mucho cariño, en  especial para mi curso.

 Cuento Aquí

viernes 28 de Agosto 2020

bre de la actividad Núcleo	Contemos hasta el 5 Razonamiento lógico
Fecha	28 de Agosto
Objetivo	Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Descripción de la actividad	Para comenzar debe tener diferentes pocillos con distintas cantidades dentro, el niño debe contar en cada pocillo y encontrar donde hay 5 elementos. (SUGERIDO COMO MOTIVACIÓN PARA PARTIR LA ACTIVIDAD). Realizar tarea del libro lógica y número páginas  118 y 119. Recuerda leer bien las indicaciones, en caso de no contar con el material se puede modificar.
Materiales	Libro lógica y número página 118 y 119, estuche
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Izquierda y derecha  Corporalidad y Movimiento
Fecha	28 de Agosto 2020
Objetivo	Iniciar en la identificación de nociones espaciales Izquierda y Derecha .
Descripción de la actividad	Observar video. https://youtu.be/dlijbalmkw8 Repasar verbalmente Izquierda y Derecha  Bailar el video
Materiales	Video
Evaluación	Enviar registro de fotos o un video breve de menos de 1 minuto  a educadoraalejandravaldes@irm.cl

Jueves 27 de Agosto 2020

a actividad Núcleo	Izquierda y Derecha
Fecha	Jueves 27 de Agosto
Objetivo	Iniciar el proceso de identificar y diferenciar Izquierda y Derecha
Descripción de la actividad	1. Si tienen el delantal o cotona del colegio usar Al realizar esta actividad. 2. Al reverso del cuaderno rojo, los niños deberán marcar sus manos y pintar de color rojo su mano derecha y de color verde su mano Izquierda ( al igual que las cintas que tienen los delantales en el colegio). 3. Explicar y comentar cuál es su lado y mano Izquierda y Derecha.
Materiales	Cuaderno rojo al reverso, lápices de colores .
Evaluación	Enviar registro educadoraalejandravaldes@irm.cl

a actividad Núcleo	Dibuja, pinta, pega 5 elementos  Razonamiento lógico
Fecha	27 de Agosto
Objetivo	Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Descripción de la actividad	Comenzar recordando el número 5, como se escribe y la cantidad que representa, contar 5 elementos que observe a su alrededor, ejemplo: 5 sillas (SUGERIDO COMO MOTIVACIÓN PARA PARTIR LA ACTIVIDAD). Leer cada indicación para que el niño/a pinte, pegue y dibuje 5 elementos según lo indica y luego realizar tarea de escritura del número 5. Recuerde que donde dice: “dibuja5” debe dibujar 5 elementos, ejemplo: 5 pelotas, NO escribir el número 5 varias veces
Materiales	Cuaderno azul, lápiz de mina, pegamento, tijeras, papeles.
Evaluación	Enviar registro e fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Miércoles 26 de Agosto 2020

Nombre de la actividad Núcleo	Punto a punto  Corporalidad y movimiento
Fecha	Miércoles 26 de Agosto 2020
Objetivo	Coordinar sus habilidades psicomotoras finas.
Descripción de la actividad	1. Marcar en la mitad de una hoja de block o de oficio un círculo del tamaño de una taza. 2. Los niños deberán rellenar con puntos de temperas hecho con cotonitos. Si no tinen en casa lo ideal que lo hagan conos punta  del dedo índice. 3. Debe realizarlo como parece en la foto desde afuera hacia adentro. La idea que vaya formando el círculo colocando un punto al lado del otro.  Puede utilizar uno o más colores.
Materiales	Tempera, cotonitos.
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoraalejandravaldes@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Escribamos el 5 Razonamiento lógico
Fecha	26 de Agosto
Objetivo	Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Descripción de la actividad	Para comenzar necesitará palitos de helado o fósforos, primero deben formar el número 5 con los palitos y al lado colocar la cantidad que representa con palitos (SUGERIDO COMO MOTIVACIÓN PARA PARTIR LA ACTIVIDAD DEL LIBRO) Realizar tarea libro lógica y número páginas 116 y 117. Recuerde utilizar solo lápiz de mina para la página 117, además ir verbalizando la forma de los trazos que conforman el número.
Materiales	Libro lógica y números páginas 116 y 117, estuche, palos de helado o fósforos
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Martes 25 de Agosto 2020

Ficha: 10 “Este es mi colegio”
Núcleo Identidad y autonomía
 Fecha:  Martes 25 de agosto.

Objetivo
Comunicar sus preferencias, opiniones, ideas, en diversas situaciones cotidianas y juegos.

Inicio: Conversar con los niños que recuerdan del colegio.
Qué cosas fueron las que más  les gustaron ?.
Qué cosas no le gustaron?. Qué les gustaría hacer cuando vuelvan?
 Qué extrañan del colegio ?
Desarrollo: Observar diferentes  fotos del colegio, ir comentando de qué lugares se tratan.
Cierre:: Al reverso del cuaderno rojo, dibujarán como ellos imaginan su nuevo primer día en el colegio.
Evaluación: registro de fotos a educadoraalejandravaldes@irm.cl
 

Lunes 24 de Agosto

Nombre de la actividad Núcleo	Creando con la vocal “E” Lenguaje Artístico.
Fecha	Lunes  24 de Agosto.
Objetivo	Representar plásticamente ideas a través de líneas, formas, colores, texturas,
Descripción de la Actividad	-Pintar con tempera toda la manito de los niños, cualquier color . -Ponerla sobre la hoja y esperar que seque. - Los adultos dibujar la oreja del elefante y los niños deben recortarla y pegar. Puede ser de papel lustre, cartulina o goma eva. - Con lápiz o plumón los niños dibujan un ojito. Realizar la actividad en cuaderno de lenguaje. A continuación de las actividades de la vocal A.
Materiales	Cuaderno de lenguaje, tempera y papel a elección.
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadora  educadoraalejandravaldes@irm.cl  Se adjunta la foto Referencial

Nombre de la actividad Núcleo	Conozcamos el número 5 Razonamiento lógico
Fecha	24 de Agosto
Objetivo	Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Descripción de la actividad	Ver video explicativo de educadora. Realizar actividad del cuaderno azul (imagen adjunta), recuerde que donde dice“graficar en forma libre el n°”5” debe escribir varias veces el número, para escribir debe ir indicando punto de inicio vertical, horizontal, luna. Utilizar lápiz de mina.
Materiales	Cuaderno azul, lápiz de mina, pegamento, materiales para decorar
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Te regalo un cuento

Educadora de Párvulos:
Fernanda Arcos
Pre-kínder B

Pincha aquí: El monstruo de colores

Viernes 21 de Agosto 2020

Nombre de la actividad Núcleo	Conociendo  las  letras Lenguaje Verbal
Fecha	Viernes 21 de Agosto 2020
Objetivo	Asociar fonemas a sus grafemas. Conocer la Vocal E
Descripción de la actividad	Realizar pagina   92 libro Caligrafix Trazos y Letras 1 Leer  y seguir muy bien las instrucciones. Procurar pintar sin salirse de las líneas.
Materiales	Lápices de colores, texto Caligrafix Trazos y Letras
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadora educadoraalejandravaldes@irm.cl

ombre de la actividad Núcleo	Escribamos el 4 Razonamiento lógico
Fecha	Viernes 21 Agosto 2020
Objetivo	Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Descripción de la actividad	Realizar ejercicios de grafica del número 4, primero con el dedo indicie en el aire o caja con harina y luego en una hoja de block, escribir el número 4 con tempera varias veces, deben marcar el punto de inicio de un color y los demás trazos de otro.
Materiales	Hoja de block y temperas
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Importante : La foto es de referencial.

jueves 20 de Agosto 2020

Nombre de la actividad Núcleo	Agrupando de 4  Razonamiento lógico
Fecha	Jueves 20 de Agos
Objetivo	Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Descripción de la actividad	Colocar palos de brocheta sobre alguna superficie, plastilina, caja o el material que tenga en casa, además cortar bombillas en trozos. El niño/a debe colocar 4 trozos de bombilla en cada palo de brocheta, recuerde que en cada palo de brocheta debe ir contando cuentos elementos va colocando.
Materiales	Palos de brocheta, bombillas, plastilina. RECUERDE QUE PUEDE MODIFCAR EL MATERIAL SEGÚN LO QUE TENGA DISPONIBLE EN CASA.
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoratamaraavila@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Conociendo  las  letras Lenguaje Verbal
Fecha	Jueves 20 Agosto  2020
Objetivo	Asociar fonemas a sus grafemas. Conocer la Vocal E
Descripción de la actividad	Realizar pagina   90 y 91  libro Caligrafix Trazos y Letras 1 Leer y seguir muy bien las instrucciones, utilizar el celular para acceder a la App que aparece en esa página.
Materiales	Materiales a elección, idealmente los entregados desde el colegio, cartulina de colores, papel lustre, cartulina entretenida, etc. O los disponibles en casa  Caligrafix Trazos y Letras
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadora educadoraalejandravaldes@irm.cl