Jueves 30 de Abril

Nombre de la actividad Núcleo	Jugando a Frente- Atrás Pensamiento Matemático
Fecha	Jueves  30 de Abril
Objetivo	Identificar y Ensayar nociones espaciales y posición de objetos, empleando concepto:
Texto	Lógica y Números
Pagina numero	13
Materiales	Lápices de colores  Frente- Atrás
Observación:	Recuerda pintar lo mejor posible para practicar.
Evaluación	Sólo Fotos educadoratamaraavila@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Corporalidad y movimiento
Fecha	Jueves 30 de Abril
Objetivo	Coordinar con precisión y eficiencia habilidades psicomotoras fina
Descripción de la actividad	El adulto en una hoja de block grande o cartulina debe dibujar la cara de un niño o niña y pegar papel lustre en la parte del pelo con líneas verticales (como se muestra en el ejemplo). Los niños/as deben colorear la cara y luego recortar el pelo por la línea marcada, evitando salirse de la línea.
Materiales	Hoja de block o cartulina, papel lustre, tijeras, lápices de colores.
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadoraalejandravaldes@irm.cl

Miércoles 29 de Abril

Nombre de la actividad Núcleo	Jugando a encima - debajo Pensamiento Matemático
Fecha	Miércoles 29 de Abril
Objetivo	Identificar y Ensayar nociones espaciales y posición de objetos, empleando concepto:  Encima - Debajo
Texto	Lógica y Números
Pagina numero	12
Materiales	Lápices de colores
Observación:	Recuerda pintar lo mejor posible para practicar.
Evaluación	Sólo Fotos educadoratamaraavila@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Corporalidad y movimiento
Fecha	Miércoles  28 de Abril.
Objetivo	Coordinar con precisión y eficiencia habilidades psicomotoras fina
Descripción de la actividad	El adulto debe marcar con puntitos la bandeja de plumavit  realizar 3 figuras geométricas (cuadrado, triangulo y rectángulo). Los niños deben pinchar en cada punto un palito de fósforo o mondadientes, siguiendo las líneas de cada figura. Importante explicarle al niño/a que debe tener cuidado con los objetos que trabajará, para tomar cada palito debe hacerlo con prensión pinza (dedo pulgar e índice, pueden realizar ejercicios previos, como abrir y cerrar los dedos) y por ultimo preguntarle nombre de cada figura geométrica y lados que tiene.
Materiales	Bandeja de plumavit, tapa caja de zapatos, palos de fósforo, mondadientes, plumones. Recuerde que puede modificar los materiales según lo que tenga disponible en su hogar
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadora  educadoraalejandravaldes@irm.cl

Martes 28 de Abril

Nombre de la actividad Núcleo	Encima - Debajo Pensamiento Matemático
Fecha	Martes  28 de Abril
Objetivo	Identificar y Ensayar nociones espaciales y posición de objetos, empleando concepto:   Encima - Debajo
Texto	Lógica y Números
Pagina numero	11
Materiales	Lápices de colores.
Observación:	Pintar los dibujos.
Evaluación	Sólo Fotos educadoratamaraavila@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Corporalidad y movimiento
Fecha	Martes  28 de Abril.
Objetivo	Coordinar con precisión y eficiencia habilidades psicomotoras fina
Descripción de la actividad	Los niños deberán buscar un juguete pequeño. (como un autito, o preferentemente  figuras de animales). Colocarlos a contra luz en una hoja en blanco, está  luz debe ser del  SOL o de lo contrario luz de linterna, los niños deberán dibujar sobre la sombra, tratando de respetar las líneas del contorno.
Materiales	Un Juguete pequeño, lápiz de mina, y una hoja blanca.
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadora  educudoraalejandravaldes@irm.cl

los invito a revisar nuestras actividades

Nombre de la actividad Núcleo	Corporalidad y movimiento
Fecha	Lunes 27 de Abril.
Objetivo	Coordinar con precisión y eficiencia habilidades psicomotoras fina
Descripción de la actividad	El adulto en una hoja de block grande o cartulina debe realizar 3 cuadrados, 3 rectángulos y 3 triángulos. Los niños/as deben colocar sobre cada figura geométrica palos de helado o fósforos, con prensión pinza (dedo índice y pulgar, pueden realizar ejercicios previos de abrir y cerrar los dedos como una pinza). Recuerde presentarle cada figura geométrica, indicando nombre y lados que tiene.
Materiales	Hoja de block o cartulina, palos de helado o fósforos. LOS TAMAÑOS DEBEN SER SEGÚN EL MATERIAL QUE UTILIZARAN PARA QUE COINCIDAN AL MOMENTO DE SOBREPONER LOS PALOS.
Evaluación	Enviar registro de fotos a educadora  educudoraalejandravaldes@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Jugando a dentro- fuera Pensamiento Matemático
Fecha	Lunes 27 de Abril
Objetivo	Identificar y Ensayar nociones espaciales y posición de objetos, empleando concepto:  dentro- fuera
Texto	Lógica y Números
Pagina numero	10
Materiales	Lápices de colores y tijeras (con supervisión del adulto)
Observación:	Recuerda sacar los stickers de la pág 153, solo utiliza los indicados.
Evaluación	Sólo Fotos educadoratamaraavila@irm.cl

Bienvenidos nuevamente,

Estimados padres los invito a continuar en esta segunda etapa de nuestro trabajo en línea, participemos con las mismas ganas y el compromiso que  han demostrado hasta ahora. Motivemos, acompañemos y guiemos a nuestros  niños  y niñas en esta gran tarea que es aprender desde casa, en conjunto familia y escuela, formamos la gran alianza que ellos necesitan en estos días y siempre.

Queridas Familias, una vez más  felicitarlos por el trabajo y compromiso en las actividades enviadas al hogar, estas dos semanas siguientes son para compartir con los niños, para enseñarles lo esencial de la Vida, lo que no se enseña en el colegio, el respeto, la unión, el Cariño y muchos otros  valores familiares, que sin duda serán los que  guiarán  esos pequeños pasos de nuestros niños y niñas. Cuando nos volvamos a encontrar ya estarán más grandes y se enfrentarán con más  confianza y autonomía  a la vida escolar, nosotras, sus tías, los esperaremos  con el mismo cariño y entusiasmos que hemos tratado de transmitir con las actividades y videos. 

Un gran abrazo para cada Niño y su familia. 

Alejandra Valdés Ortega  y  Támara Avila Maldonado, 

Educadoras de Párvulos Pre kínder A  I.R.M

Jueves 9 de abril

Nombre de la actividad Núcleo	Jugando a dentro- fuera. Pensamiento Matemático
Fecha	Jueves  09 de abril
Objetivo	Identificar y Ensayar nociones espaciales y posición de objetos, empleando concepto: dentro- fuera.
Pagina numero	8 y 9
Texto	Caligrafix Lógica y Números
Materiales	Pág 9: Sobre la plastilina y algodón coloca scotch para sellar el trabajo. Además procura esparcir bien la plastilina, de manera que quede lo más plano posible.
Observación:	Dar 1 instrucción a la vez.
Evaluación	Fotos a :  educadoraalejandravaldes@irm.cl

Nombre de la actividad Núcleo	Circuito motor Corporalidad y Movimiento.
Fecha	Jueves 9de Abril
Objetivo	Coordinar habilidades Psicomotoras  Gruesa. Equilibrio.
Pagina número
Materiales	Tiras de papel reciclado, cinta de papel y palos de halado. Ropa cómoda.
Instrucciones	Confeccionar un circuito que se describe en el video a  continuación. Link para ver  a la tía Támara https://youtu.be/-U34wpB3oaY
Evaluación	1 video de max. Un 1 minuto a educadoratamaraavila@irm.cl Además incluir en el correo un breve comentario de la realización de la actividad,(participación de los niños o  mayor dificultades, por ejemplo.) El plazo para la realización de esta actividad es de todo el fin de semana, debido a su extensión y preparación. por lo que será revisada el lunes 13 de abril.